2 en 1 - Chasse Ă l'homme ; La divine adoratrice Egypte, 528 avant Morts ! Tous morts ! En se prĂ©cipitant Ă son travail, ce matin-lĂ , Kel ignorait que son retard lui vaudrait la vie sauve. Mais... Lire la suite 10,80 ⏠En stock en ligne LivrĂ© chez vous Ă partir du 30 aoĂ»t Egypte, 528 avant Morts ! Tous morts ! En se prĂ©cipitant Ă son travail, ce matin-lĂ , Kel ignorait que son retard lui vaudrait la vie sauve. Mais le fait est lĂ l'intĂ©gralitĂ© du Bureau des InterprĂštes gĂźt dans une mare de sang. Le jeune scribe n'a que le temps d'empocher le papyrus cryptĂ© sur lequel il travaillait, dĂ©jĂ le complot se referme sur lui... Dans un royaume corrompu jusqu'Ă la moelle, livrĂ© aux appĂ©tits des agents grecs et perses, Ă qui se fier ? TraquĂ© de toutes parts, Kel ne peut compter que sur Nitis, la jeune prĂȘtresse, et sur son propre courage pour se sortir de ce guĂȘpier... Biographie de Christian Jacq NĂ© Ă Paris en 1947, Christian Jacq dĂ©couvre l'Egypte Ă treize ans Ă travers ses lectures, et se rend pour la premiĂšre fois au pays des pharaons quelques annĂ©es plus tard. L'Egypte et l'Ă©criture prennent dĂ©sormais toute la place dans sa vie. AprĂšs des Ă©tudes de philosophie et de lettres classiques, il s'oriente vers l'archĂ©ologie et l'Ă©gyptologie, et obtient un doctorat d'Ă©tudes Ă©gyptologiques en Sorbonne avec pour sujet de thĂšse "Le voyage dans l'autre monde selon l'Egypte ancienne". Christian Jacq publie alors une vingtaine d'essais, dont L'Egypte des grands pharaons chez Perrin en 1981, couronnĂ© par l'AcadĂ©mie française. Il fut un temps collaborateur de France Culture, notamment pour l'Ă©mission "Les Chemins de la connaissance". ParallĂšlement, il publie des romans historiques qui ont pour cadre l'Egypte antique ainsi que, sous pseudonyme, des romans policiers. Son premier succĂšs, Champollion l'Egyptien, a suscitĂ© la passion des lecteurs en France comme Ă l'Ă©tranger, tout comme ses autres romans - Le Juge d'Egypte, RamsĂšs, La Pierre de LumiĂšre, Le ProcĂšs de la momie, Imhotep, l'inventeur de l'Ă©ternitĂ©. AprĂšs sa trilogie Et l'Egypte s'Ă©veilla 2011 et Le Dernier RĂȘve de ClĂ©opĂątre 2012, parus chez XO Editions, il a publiĂ© NĂ©fertiti l'ombre du Soleil 2013, les quatre volets des EnquĂȘtes de Setna 2014 et 2015, J'ai construit la Grande Pyramide 2015, Sphinx 2016, ainsi que Urgence absolue 2017 chez le mĂȘme Ă©diteur. Les ouvrages de Christian Jacq sont aujourd'hui traduits dans plus de trente langues.
LaMĂ©moire dans la peau (film) Miami Vice : Deux Flics Ă Miami. Mission impossible 2. Mission impossible 3. La Momie : La Tombe de l'empereur Dragon. Mongol (film, 2007) Monster Hunter (film) La Mort au bout de la route. La Mort dans la peau (film) LA VENGEANCE DE LA MOMIE 13 Ă 17 fin LA VENGEANCE DE LA MOMIE Textes adaptĂ©s de lâauteur Evelyne Brisou-Pellen Episode 13 CHAPITRE 5 Le pĂšre de Pharaon 1 5 10 15 20 25 30 35 Survivre devenait difficile, et Khay sentait souvent la faim le dĂ©vorer. Lorsque personne ne pouvait le voir, il se glissait entre les papyrus, sâenfonçait dans le fleuve, lĂ oĂč poussent les lotus, et tentait dâattraper les poissons Ă la main. Il y parvenait quelquefois, mais câĂ©tait rare, et alors, il fallait quâil attende la nuit pour manger sa proie, de peur de se voir accuser de voler les poissons du Pharaon. Parfois, dissimulĂ© au milieu des nĂ©nuphars, il demeurait des heures sans bouger, surveillant le ciel, tenant prĂȘt le boomerang quâil sâĂ©tait fabriquĂ©, et guettant un passage de canards. Mais cette chasse Ă©tait trĂšs dangereuse, car Ă tout moment, quelquâun pouvait voir le canard tomber. VoilĂ que ce qui Ă©tait autrefois Ă tous devenait la propriĂ©tĂ© dâun seul homme le Pharaon. Ainsi le malheur sâabat sur un pays. Seuls les pĂȘcheurs avaient le droit Ă conserver un peu de poisson, seuls les chasseurs pouvaient garder une piĂšce de gibier. Khay, lui, nâavait droit Ă rien, car il nâĂ©tait rien. Il rĂ©flĂ©chit sur le mĂ©tier quâil avait toujours voulu faire, celui de pilleur de tombes ; plus jamais de sa vie il ne pourrait lâenvisager. Rien que dây penser, il en tremblait. Il songea encore que tout Ă©tait sa faute, mais quand il en parlait au chacal, celuici ne rĂ©pondait jamais. Tout Ă©tait de sa faute. Il ne faut pas aller contre la marche du monde. Il ne faut pas dĂ©ranger les morts. Il se maudissait dâavoir un jour sorti la momie de son tombeau, il se maudissait dâavoir voulu lire son nom sur la plaquette. Thout⊠» Cela suffisait-il ? Juste une partie du nom. Il nâen avait mĂȘme pas dĂ©chiffrĂ© la fin, il nâavait pas pu, Ă cause du chacal qui⊠Khay demeura interloquĂ©. A cause du chacal⊠Il lança Ă lâanimal un regard troublĂ©. Mais celui-ci lĂ©chait tranquillement son petit. Khay soupira. Tout sâembrouillait. La faim lui perturbait lâesprit. Tout de mĂȘme, dans son malheur, il Ă©tait heureux dâavoir deux amis auprĂšs de lui. Il les contempla un moment. Le petit grandissait bien. Quel dieu avait dans sa sagesse, dĂ©cidĂ© que le chacal se nourrirait de ce que nul ne mangeait ? Les deux animaux ne manquaient de rien car les chasseurs laissaient toujours derriĂšre eux quelque cadavre dâanimaux malades, ou de hyĂšnes quâils tuaient seulement pour le plaisir, et cela suffisait Ă leur appĂ©tit. Au fil du temps, le petit sâĂ©tait pris lui aussi dâamitiĂ© pour Khay, qui le lui rendait bien. Les voyageurs qui les croisaient se rappelaient longtemps de ce cortĂšge curieux 1 40 45 50 55 60 dâun jeune garçon, aux portes du dĂ©sert, accompagnĂ© de deux chacals qui ne le quittaient jamais. Tout en remĂąchant ses regrets, Khay remontait toujours vers le nord. Il ne pouvait se dĂ©tacher de lâimpression affreuse dâaller au-devant de la mort, et pourtant il marchait. Un jour quâil sâabritait du soleil sous un maigre buisson, il aperçut les chasseurs du palais, qui revenaient dâune chasse Ă lâautruche. Instinctivement, il serra les chacals contre lui, sâallongea vivement sur le sol et, en quelques mouvements, se recouvrit de sable. Les chasseurs passĂšrent sans le voir. Khay poussa un soupir de soulagement. Sans faire un geste, il regarda sâĂ©loigner les serviteurs qui fermaient la marche, portant les dĂ©pouilles des grands oiseaux, dont le pharaon voulait prendre les plumes, et une idĂ©e germa dans son esprit. Ce nâest pas encore aujourdâhui que je mourrai », souffla-t-il aux chacals. Et, les entraĂźnant avec lui, il sâenfonça un peu plus dans le dĂ©sert, pour retrouver la piste des oiseaux morts. Suivant la trace de leurs pas, il rĂ©ussit Ă repĂ©rer facilement lâendroit oĂč ils avaient piĂ©tinĂ© le sable, donc oĂč ils avaient enterrĂ© des Ćufs. Alors, il creusa le sable, en sorti un, le cassa sur une pierre brĂ»lante pour le cuire, et il le mangea, avec le sentiment dĂ©licieux dâavoir gagnĂ© un jour, dâavoir fait une grimace Ă la mort. Il arrivait encore Ă braver le pharaon, Ă survivre. On ne lâaurait pas ainsi !! Deux jours, trois jours, et puis le vent se leva, balayant toute trace des grands oiseaux, et il ne trouva plus rien. Il continua donc sa route, toujours vers le nord. La faim recommençait Ă le torturer et affaiblissait son corps brĂ»lĂ© de soleil. Il allait sans cesse. Il allait vers Pharaon, il allait vers sa mort, mais il Ă©tait si fatiguĂ© que cela ne lui faisait mĂȘme plus peur. COMPRENDRE LE DEBUT DU CHAPITRE 5 1 Colorie les phrases qui disent la vĂ©ritĂ© Khay a parfois faim. Les pĂȘcheurs pouvaient garder un peu de poissons. Khay sâen veut beaucoup dâavoir sorti la momie de son tombeau. Les chacals rĂ©ussissaient toujours Ă trouver un peu de nourriture. Khay a peur dâaller vers lâendroit oĂč se trouve le pharaon. Khay perd la trace des Ćufs Ă cause du sable. La famine touche tout le pays Ă cause du pharaon. Le garçon chasse facilement les canards. Khay sâen veut beaucoup dâavoir Ă©tĂ© montreur de momie. Le petit du chacal aime bien Khay. Khay suit la piste des oiseaux pour trouver de la nourriture. Khay continue sa route vers le sud. 2 2 Pour chaque mot du texte donnĂ© dans le tableau, trouve un synonyme Ă lâaide de tes connaissances ou Ă lâaide de tes outils Mot du texte Difficile Faim Voir Quelquefois Synonyme proposĂ© Mot du texte DissimulĂ© Moment Autrefois Garder Synonyme proposĂ© 3 NumĂ©rote les phrases dans lâordre du texte puis souligne les mots qui tâont aidĂ© Ă faire ce travail Alors, il serra les chacals contre lui. Ensuite, en quelques mouvements, il se recouvrit de sable pour se cacher. Un jour, Khay aperçut des chasseurs. Enfin, il poussa un soupir de soulagement car les chasseurs Ă©taient passĂ©s sans les voir. Puis, il sâallongea rapidement sur le sol. 4 MĂȘme exercice que le 3 Soudain, il sortit un premier Ćuf du sable. Enfin, il le mangea avec le sentiment dĂ©licieux dâavoir gagnĂ© un jour. Un jour, Khay suivit les traces de pas des grands oiseaux. Alors, il creusa le sable chaud avec ses mains. DĂšs quâil repĂ©ra lâendroit oĂč ils avaient piĂ©tinĂ©, il sut quâil trouverait des Ćufs. Puis il le cassa sur une pierre brĂ»lante pour le cuire. 5 RĂ©ponds aux questions en faisant une phrase a. Au dĂ©but de lâĂ©pisode, quel est le principal souci de Khay ? b. Lignes 18 Ă 24, Khay regrette, se fait des reproches. Lesquels ? c. Ligne 35, de quel cortĂšge parle t-on ? 3 6 Fais un dessin pour illustrer les lignes 51 Ă 53 7 Retrouve les 13 mots du texte dans la grille et recopie- les D E H O R U K M C S P U E C D I L U O B O E I B C H A S N M V O R N M O H A C E E E P O T T P U A S A A N N R M E I R T P S D U U T O E G M E O O E A X P S P R E E S R R U V P H A R A O N S T G R R N A S I N E T I U U S E I R A E G R A O R L O T U S R T M I G N E D E L I C I E U X E N R 4 LA VENGEANCE DE LA MOMIE Textes adaptĂ©s de lâauteur Evelyne Brisou-Pellen Episode 14 SUITE DU CHAPITRE 5 1 5 10 15 20 25 30 35 Khay arriva Ă une grande oasis, oĂč lâon Ă©tait en train de faire la cueillette des figues. Comme souvent, ce nâĂ©taient pas les hommes qui cueillaient, mais les singes, et les hommes ramassaient ce que les animaux dressĂ©s lançaient. DiscrĂštement, Khay se mĂȘla aux ramasseurs, et fit signe Ă un singe de lui envoyer quelque chose. Il reçut aussitĂŽt une figue, quâil glissa rapidement dans la gueule du chacal. Qui es-tu ? hurla un homme. Tu as volĂ© une figue de Pharaon. - Je nâai rien volĂ© ! protesta Khay. - Nous tâavons vu, la figue est dans ta main. » Khay ouvrit ses mains, il nây avait rien. Tu lâas mangĂ©e ! » Khay ouvrit la bouche pas la moindre odeur de figue. On le fouilla entiĂšrement, sans rien trouver, et en rageant, on dut le laisser sâĂ©loigner. Quand il fut hors de vue, Khay rĂ©cupĂ©ra en riant sa figue dans la gueule du chacal et sâassit au bord de lâeau pour la manger. A peine avait-il mordu dedans, que ses yeux sâouvrirent dâeffroi ; un Ă©norme crocodile le fixait de ses yeux mauvais. Khay arrĂȘta son mouvement, les chacals reculĂšrent. Khay vit alors que la bĂȘte portait un collier au cou, et des bracelets dâor aux pattes. Il comprit quâil sâagissait lĂ du crocodile sacrĂ© de lâoasis. La colĂšre au cĆur, il ne put faire autrement que de lui donner sa figue. Les dieux Ă©taient-ils donc tous unis contre lui ? Je suis encore en vie », grinça-t-il entre ses dents. Cela nâarriva pas Ă le rassurer. Il repartit lentement. Son pas sâĂ©tait fait traĂźnant. Rien nâallait. La famine sâinstallait et les hommes Ă©taient devenus mauvais. On mangeait en cachette quelques herbes, on rampait Ă la recherche de grains oubliĂ©s. Pour un fruit Ă demi pourri, on Ă©tait capable de se battre jusquâau sang, jusquâĂ la mort. On se surveillait les uns les autres, la pitiĂ© nâexistait plus. Il fallait faire quelque chose, mais quoi ? Comme Khay remĂąchait ces tristes rĂ©alitĂ©s, il vit venir Ă lui une longue colonne de guerriers et de serviteurs, et il se savait perdu. Sâenfuir ne servirait Ă rien, on le retrouverait toujours, les espions Ă©taient partout, car tous Ă©taient espions. Il vit sa mort approcher, la vengeance de Pharaon. Il sâaccroupit, prit la tĂȘte dâun chacal sous chaque bras, et baissa le front. Mais les serviteurs sâagenouillĂšrent devant lui. Un homme au large collier dâor sâaplatit Ă ses genoux en disant 1 40 45 50 55 PĂšre de notre pharaon, nous tâavons enfin trouvĂ©. » Et les serviteurs rĂ©pĂ©tĂšrent PĂšre de notre pharaon, nous tâavons enfin trouvĂ©. » Khay en demeura suffoquĂ©, il ne pouvait prononcer une parole. Lâhomme au collier dâor reprit Voici le message de Pharaon Tu as dit mon nom. Tu mâas donnĂ© la vie. A toi je dois tout, tu es mon pĂšre. » Et sous les yeux mĂ©dusĂ©s de Khay, les serviteurs dĂ©posĂšrent un Ă un les prĂ©sents quâils portaient, bijoux, perles, plumes rares⊠et une figue. Ils repartirent comme ils Ă©taient venus, laissant Khay plus terrorisĂ© quâheureux. Il demeura lĂ , Ă contempler la figue, sans arriver Ă mettre de lâordre dans ses pensĂ©es. Lâanimal sacrĂ© lui avait pris sa figue, et Pharaon lui en faisait apporter une autre. Il ne pouvait croire quâil ne sâagissait pas lĂ dâun hasard. Il se sentit soudain sous lâĆil de Pharaon. Cette figue, Ă ses pieds, lui Ă©tait comme une menace. MalgrĂ© la faim qui le dĂ©vorait, il nây toucha pas. Il resta lĂ , avec lâimpression pĂ©nible que nulle part il nây avait dâabri pour lui. Quand ses yeux tombaient sur les richesses Ă©talĂ©es devant lui, il ne ressentait que de la crainte, et sâil levait son regard angoissĂ© vers le chacal, il rencontrait dans les yeux sombres la mĂȘme inquiĂ©tude. La peur. La honte. La honte pire que la peur⊠Que dois-je faire ? demanda Khay. Cette rĂ©compense est celle de mon mĂ©fait. Jâai apportĂ© la mort au pays. Comment cela pourrait-il me donner, Ă moi, chance et richesse ? » COMPRENDRE LA SUITE DU CHAPITRE 5 1 Recopie les mots ou groupes de mots dans la bonne colonne du tableau DiscrĂštement â il glissa â rapidement â Ă une grande oasis â il ouvrit â dans la gueule du chacal â entiĂšrement â il sâassit â il sâaccroupit â au bord de lâeau â lentement â sous chaque bras â OĂč ? Comment ? Que fait Khay ? Quelle est la nature des mots dans la deuxiĂšme colonne ? âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ Quelle est la nature des mots dans la troisiĂšme colonne ? âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ 2 2 Lis le texte dans les cadres suivants et colorie le bon rĂ©sumĂ© de lâĂ©pisode 14 ArrivĂ© dans une oasis, Khay se mĂȘle discrĂštement aux ramasseurs et rĂ©ussit Ă dĂ©rober une figue Ă lâaide du chacal. Puis lorsquâil veut dĂ©guster son fruit, il dĂ©couvre devant lui un crocodile qui porte bijoux et parures. Khay devine alors quâil sâagit du crocodile sacrĂ© de la pyramide et il lui donne donc son fruit. Ensuite, Khay voit apparaĂźtre des guerriers et il pense alors quâil va mourir. Cependant, les hommes lui offrent des cadeaux, lui rendent la figue du crocodile, et repartent. Khay sent quâil ne sera plus jamais Ă lâabri. Il a honte et il a peur. ArrivĂ© dans une oasis, Khay se mĂȘle discrĂštement aux ramasseurs et rĂ©ussit Ă dĂ©rober une figue quâil glisse rapidement dans la gueule du chacal. Plus tard, lorsquâil veut dĂ©guster son fruit, il dĂ©couvre devant lui un Ă©norme crocodile qui porte un collier et des bracelets. Khay devine alors quâil sâagit du crocodile sacrĂ© de lâoasis et il lui donne donc son fruit. Ensuite, Khay voit apparaĂźtre des guerriers et des serviteurs et il pense alors quâil va mourir. Cependant, les hommes lui donnent un message venant du pharaon, lui offrent des cadeaux, ainsi quâune nouvelle figue, et repartent. Khay sent quâil ne sera plus jamais Ă lâabri. Il a honte et il a peur. Mais il ressent plus de honte que de peur. ArrivĂ© dans une oasis, Khay se mĂȘle discrĂštement aux ramasseurs et rĂ©ussit Ă dĂ©rober une figue quâil glisse rapidement dans la gueule du chacal. Puis lorsquâil veut dĂ©guster son fruit, il dĂ©couvre devant lui un Ă©norme crocodile qui porte des bijoux. Khay devine alors quâil sâagit du crocodile sacrĂ© de lâoasis et il lui donne donc son fruit. Ensuite, Khay voit apparaĂźtre des guerriers et des serviteurs et il pense alors quâil va mourir. Cependant, les hommes lui donnent un message venant du pharaon, lui offrent une figue, et repartent. Khay ne se sent pas heureux. Il a honte et il a peur. Il a plus peur que honte. 3 RĂ©ponds aux questions en faisant une phrase a. Comment les hommes font-ils la cueillette des figues ? b. Que se passe t-il lorsque Khay commence Ă mordre dans la figue ? c. Quâest-ce que le crocodile a de particulier ? 3 d. Que sont capables de faire les hommes lorsquâils ont trĂšs faim ? e. Que ressent Khay lorsquâil regarde les cadeaux du pharaon posĂ©s devant lui ? f. Khay pense t-il avoir mĂ©ritĂ© tous ces prĂ©sents ? Explique ta rĂ©ponse. 4 Souligne les mots intrus et recopie en corrigeant le texte Lorsquâil arrive dans une oasis, Khay se prĂ©sente aux hommes pour ramasser des figues. Il fit signe aux mimes de lui envoyer quelque chose. Puis, lourdement, il glissa le fruit dans la gueule du chacal. Lâun des tapeurs hurla sur Khay et lâaccusait dâavoir volĂ© une figue au crocodile. Khay tendit les pieds puis ouvrit la dent. On le dĂ©visagea entiĂšrement, sans rien faiblir, et en chantant, on dut le laisser se perdre. Lorsquâil fut hors de dune, Khay relava la figue dans la queue du chacal et sâĂ©leva au bord de la glace. 4 LA VENGEANCE DE LA MOMIE Textes adaptĂ©s de lâauteur Evelyne Brisou-Pellen Episode 15 FIN DU CHAPITRE 5 LE PERE DE PHARAON 1 5 10 15 20 25 30 35 Le chacal, du bout du museau, indiqua le nord-est. Ils enterrĂšrent tout le trĂ©sor sous le sable, et sâĂ©loignĂšrent dans cette direction. Jour et nuit, ils marchĂšrent, jusquâĂ ce quâun matin le chacal fĂźt signe quâils Ă©taient arrivĂ©s. Khay ne reconnaissait pas lâendroit. Et pourtant⊠et pourtant, quelque chose lui disait⊠Une Ă©norme pyramide sâĂ©levait. Une pyramide quâil nâavait jamais vue. CâĂ©tait Ă©videmment celle du nouveau pharaon. Des ouvriers extĂ©nuĂ©s traĂźnaient, attachĂ©s Ă des cordes, dâĂ©normes blocs de pierre, dâautres les dĂ©chargeaient des bateaux immenses qui descendaient le fleuve. Leurs mains saignaient. Tous ces hommes, tous ces hommes qui construisaient la pyramide allaient mourir. Et ils allaient mourir Ă cause de lui, Khay, car Ă cause de lui, Pharaon voulait que son tombeau soit inviolable, que le labyrinthe conserve Ă jamais son secret. Le chacal semblait prĂ©occupĂ©. Il regardait tout autour de lui, puis il levait la tĂȘte vers Khay, comme pour lui dire quelque chose. Il renouvela son manĂšge plusieurs fois, jusquâĂ attirer lâattention du garçon. Alors, Ă son tour, Khay sâappliqua Ă observer les environs, et enfin il sut ; il sut que la pyramide Ă©tait construite sur lâancien tombeau, celui dans lequel il avait pĂ©nĂ©trĂ©, la fameuse tombe du pharaon⊠Il se cacha le visage dans les mains. Câest notre faute, dit-il. Les hommes qui ont dĂ©pouillĂ© Pharaon, câest nous. » Le chacal secoua la tĂȘte. Tu as raison, dit Khay, ce nâest pas vraiment moi. Je nâai rien volĂ© des richesses, mais seulement parce que je nâai pas pu. Ceux qui ont tout pris, ils sont⊠» Il rĂ©flĂ©chit, le front soucieux Ils sont morts, finit-il, ils sont morts. » La vie lui parut soudain absurde. Lui Ă©tait vivant, par le plus pur des hasards, par une grande injustice. Alors nâĂ©tait-ce pas Ă lui de tenter de rĂ©parer ⊠? Il contempla avec dĂ©sarroi la longue file des hommes qui peinaient, et tomba Ă genoux Il faut faire quelque chose, chacal, aide-moi. Il faut faire quelque chose. » Le chacal ne rĂ©pondit pas, mais il se leva et marcha vers le fleuve. A lâendroit oĂč il sâarrĂȘta, Khay dĂ©couvrit entre les arbres un petit temple dĂ©diĂ© au dieu Apis. Sans hĂ©siter, il y pĂ©nĂ©tra. La statue du dieu-taureau semblait le regarder tristement. Khay prit un peu dâencens, pour le faire brĂ»ler sur lâautel, et alluma les lampes Ă huile. Il nâavait malheureusement aucun don Ă glisser Ă la droite du dieu, mais il comptait que le dieu comprendrait la duretĂ© des temps. Il se pencha vers lui et lui posa sa question en 1 40 45 50 55 chuchotant. Puis il sortit trĂšs vite en se bouchant les oreilles, ainsi que le voulait la coutume. Quand il fut dehors, il ĂŽta ses mains de ses oreilles et Ă©couta. HĂ©las ! Pas un mot ne lui parvenait. Il nây avait aucun bruit. A dire vrai, câĂ©tait prĂ©visible, car depuis des jours, le pays tout entier avait perdu la parole, Khay sentit le dĂ©sespoir lâenvahir ; le premier mot quâil aurait entendu lui aurait donnĂ© une idĂ©e du conseil du dieu Apis. Il Ă©couta encore, mais le pays Ă©tait comme mort. Et voilĂ que soudain, une voix disait La tombe ». Khay regarda le chacal avec effroi. Il aurait jurĂ© que câĂ©tait lui qui avait parlĂ©. La tombe ? », souffla-t-il interloquĂ©. Mais le chacal demeura silencieux. Il sâĂ©tait immobilisĂ©, et son regard ne quittait pas lâentrĂ©e de lâancien tombeau. La tombe⊠» rĂ©pĂ©ta Khay lentement. Et par-delĂ ces mots, des images ; la chambre mortuaire, le sarcophage, les objets partout, la nourriture rĂ©duite en poussiĂšre, les vases funĂ©raires. Des images qui sâimposaient Ă son esprit. Est-ce quâelles signifiaient⊠? Peut-ĂȘtreâŠ, commença-t-il dâun ton hĂ©sitant⊠Peut-ĂȘtre quâil faut tout rendre Ă la tombe ⊠? Oui⊠Il faut que tout redevienne comme avant. Câest cela, nâest-ce pas ? » Le chacal leva sur lui des yeux attentifs. Mais aussitĂŽt, le doute saisit le garçon Est-ce quâon peut revenir en arriĂšre ? » soupira-t-il ? Il hocha longuement la tĂȘte. ⊠Revenir en arriĂšre⊠Il fallait essayer. Au loin dans la nuit, sur la terrasse du palais, un homme. Grand. Maigre. Il tenait ses bras croisĂ©s sur sa poitrine. Sans faire un mouvement, il fixait la pyramide. Il fixait Khay. Mais ses yeux Ă©taient vides. Il avait la vie, il nâavait plus dâĂąme. COMPRENDRE LA FIN DU CHAPITRE 5 1 Colorie le dĂ©but de chaque phrase avec la bonne fin. Utilise une couleur diffĂ©rente pour chaque phrase. Jour et nuit, Khay et les chacals les oreilles comme le voulait la coutume. Des ouvriers dĂ©chargeaient les bateaux pour garder le secret du labyrinthe. Khay pense que tous les ouvriers vont mourir qui descendaient le fleuve. Khay dĂ©couvrit entre les arbres marchĂšrent vers le nord-est. Khay sortit trĂšs vite en se bouchant un temple dĂ©diĂ© au dieu Apis. 2 Trouve dans le texte une phrase interrogative et 2 3 Colorie de la mĂȘme couleur une case dans chaque colonne pour former une phrase. Tu dois trouver 3 phrases, tu utiliseras donc 3 couleurs. Khay Une Ă©norme Tous les hommes pyramide qui construisaient arrive Ă un endroit la pyramide construite allaient quâil ne par des ouvriers reconnait pas. sâĂ©levait. mourir. 4 ComplĂšte le texte avec les mots proposĂ©s construite â ouvriers - puis â fameuse â entre - injuste â endroit - tombeau â soudain â conseil - dâabord â faute - pĂ©nĂ©trĂ© â secret â marche â temple â âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. Khay ne reconnait pas lâendroit oĂč il arrive avec le chacal. âŠâŠâŠâŠâŠ.âŠ, il se souvient que la pyramide est âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. sur lâancien âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ, celui dans lequel il avait âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ, la âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ.. tombe du pharaon. Khay sait que tous les âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. quâil voit vont mourir pour prĂ©server le âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ du labyrinthe. âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ.., la vie lui parait absurde et âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ.. car il pense que tout cela est de sa âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ... Il demande âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. au chacal qui se lĂšve et âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. vers le fleuve. A lââŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ.. oĂč il sâarrĂȘte, Khay dĂ©couvre un âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. dĂ©diĂ© au dieu Apis. Khay âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. dans le temple. 5 Retrouve lâordre des phrases puis recopie-les proprement semblait et dieu-taureau sortit vite tout de le prĂ©occupĂ© tristement. en Khay Le du regardait La trĂšs chacal semblait bouchant lui. statue se autour regarder oreilles. les 3 6 Pour chaque mot du texte, Ă lâaide de tes outils et de tes connaissances, trouve un synonyme Mot du texte Enterrer ExtĂ©nuĂ© Construire absurde Synonyme proposĂ© Mot du texte Contempler DĂ©diĂ© DĂ©sespoir silencieux Synonyme proposĂ© 7 Colorie les phrases qui disent la vĂ©ritĂ© Le pharaon veut que le tombeau soit Le pharaon souhaite que personne ne inviolable. connaisse le chemin du labyrinthe. Les ouvriers vont mourir Ă cause du pharaon. Khay va mourir Ă cause du pharaon. Les pilleurs de tombe sont morts Ă cause du Khay est trĂšs triste et pense toujours que pharaon. tous les malheurs qui arrivent sont Ă cause de lui. Khay consulte le dieu pharaon pour demander Le chacal entre dans le temple. un conseil. Khay fait une demande auprĂšs du dieu Apis. Khay pense quâil va entendre une voix lorsquâil sort du temple. Le pharaon nâa plus dâĂąme mais il a rĂ©cupĂ©rĂ© la Le dieu Apis est sur la terrasse du palais et vie. regarde Khay. 8 Lis les questions et rĂ©dige des hypothĂšses que penses-tu quâil va se passer ? Que va-t-il arriver aux ouvriers ? Le chemin du labyrinthe sera-t-il vraiment tenu secret ? Que peut faire Khay maintenant ? Que va devenir le pharaon ? 4 LA VENGEANCE DE LA MOMIE Textes adaptĂ©s de lâauteur Evelyne Brisou-Pellen Episode 16 CHAPITRE 6 LA PYRAMIDE 1 5 10 15 20 25 30 35 Chacal, câest toi qui as parlĂ©, nâest-ce pas ? » Le chacal dĂ©tourna la tĂȘte, se contentant de regarder la pyramide dâun air soucieux. RĂ©ponds-moi. Je croyais avoir compris, mais je ne sais plus rien. Pour la tombe, oui, je vois ce quâil faut faire il faut que tout redevienne comme avant. Câest cela ? » Le chacal eut un petit mouvement de tĂȘte. Donc, je dois retrouver tous les objets qui ont Ă©tĂ© volĂ©s cette nuit-lĂ . OĂč sontils ? Ils ont dĂ» ĂȘtre revendus un peu partout. » Comme le chacal demeurait silencieux, Khay reprit Je crois que le trĂ©sor que mâa donnĂ© le pharaon, je dois mâen servir pour les racheter Ă ceux qui les possĂšdent aujourdâhui. Mais câest lĂ que plus rien ne va je ne saurai pas reconnaĂźtre ces objets, chacal. Je ne saurai pas je les ai Ă peine vus. - Moi, je saurai », dit le chacal. Khay sâimmobilisa. Plus rien ne devait aujourdâhui lâĂ©tonner. Il ne fit aucune remarque, parce quâil avait confiance dans le chacal, qui avait toujours Ă©tĂ© de bon conseil. Il tenta de trouver naturel que lâanimal fĂ»t douĂ© de la parole, ou plutĂŽt il fit comme sâil nây prĂȘtait pas attention. Ce quâil comprenait le moins, câĂ©tait comment le chacal pouvait ĂȘtre au courant, et connaĂźtre les objets de la tombe. Peut-ĂȘtre avait-il vu les pilleurs sortir les trĂ©sors du tombeau ? Peut-ĂȘtre mĂȘme cette blessure Ă la tĂȘte lui avait-elle Ă©tĂ© faite par eux ? Allons, dit-il, il faut dâurgence nous mettre en quĂȘte des anciens biens de Pharaon. » Des jours durant, on vit le garçon et les deux chacals sillonner le pays en tous sens, cherchant, questionnant. Quand ils avaient trouvĂ© ce quâils cherchaient, leur cĆur se gonflait de joie. Le plus grand des chacals allait devant. Il humait attentivement lâair, puis se dirigeait vers une maison et dĂ©signait du bout de son museau un objet, une statuette, quelques perles, un vase, une coupe. Khay se chargeait alors de les racheter. Personne ne rĂ©sistait Ă sa demande, personne ne refusait de vendre. CâĂ©tait pour Pharaon », disait-il sans prĂ©ciser jamais ce quâil voulait dire par lĂ . Il rassemblait le tout dans une grande barque de papyrus, la mĂȘme que celle de la momie, et la tirait derriĂšre lui. La lune allait son chemin dans le ciel, et le temps passait. Enfin, le chacal estima que tout y Ă©tait, quâil ne manquait plus rien. Ils entreprirent alors leur dernier voyage. Ils arrivĂšrent comme le soir tombait. Sur les bords du fleuve, les ouvriers sâentassaient Ă mĂȘme le sol pour dormir. Ils Ă©taient si fatiguĂ©s quâaucun ne prĂȘta 1 40 45 50 55 60 65 attention aux trois ombres qui se dirigeaient vers la pyramide, un homme et deux animaux, traĂźnant ensemble une longue barque. Khay reconnut tout de suite lâescalier quâil avait descendu une nuit, mĂȘme si, en ce temps-lĂ , cet escalier sâenfonçait dans le sol, sans que rien nâen indique lâemplacement. Khay sentit ses mains trembler. Il avait une impression pĂ©nible, comme si quelquâun le fixait dâun regard terrible, comme si quelquâun avait fait un geste vers lui, un geste pour le retenir. Il voulut tourner la tĂȘte vers le palais, tout lĂ -bas, mais le chacal ne lui en laissa pas le temps. Il le poussa vers lâavant, vers les galeries sombres qui couraient aujourdâhui sous la pyramide. Retrouver leur chemin ? Khay en aurait Ă©tĂ© incapable. Le morceau de son pagne, quâil avait autrefois laissĂ©, avait bien sĂ»r disparu. Le chacal, lui, semblait nâavoir besoin dâaucun signe. A la lueur de la torche, il avançait sans hĂ©sitation, guidant Khay et sa barque. A la porte du tombeau, Khay se sentit oppressĂ©. Tout Ă©tait comme lorsquâil lâavait quittĂ© le sarcophage ouvert, son couvercle gisant sur le sol, les hauts murs, nus, lâarmoire qui avait contenu les vases funĂ©raires, vide. Le cĆur serrĂ©, il regarda le chacal qui sâagitait en tous sens, portant les objets un Ă un lĂ oĂč ils devaient ĂȘtre ; Khay aurait voulu lui demander comment il savait tout cela, mais le chacal nâaurait certainement pas rĂ©pondu. Khay se contenta donc dâattendre Ă lâentrĂ©e de la salle du trĂ©sor. Câest alors quâil remarqua le socle, contre lequel il Ă©tait appuyĂ©. Un socle vide. Je suis sĂ»r, chuchota-t-il quâil y avait quelque chose sur ce socle, mais je ne me rappelle pas quoi. » Le chacal ne dit rien. Tout Ă©tait maintenant en place. Ils regardĂšrent la tombe une derniĂšre fois et sortirent. Dehors, tout Ă©tait silencieux. Lentement, Khay leva la tĂȘte vers le sommet de la pyramide. Elle demeurait impassible et noire. Avec apprĂ©hension, il tourna lentement son regard vers le lointain palais. Il ne vit rien. Rien quâune sorte de pierre longue et haute, qui aurait pu faire penser Ă une silhouette dâhomme, mais qui demeurait immobile. Il frissonna. Ils attendirent. Longtemps. Mais rien ne se passait. QuâespĂ©raient-ils ? Alors le chacal gratta soudain le sable de sa patte, lança Ă Khay un regard plein dâespoir, et partit comme une flĂšche. Savait-il ce qui manquait ? COMPRENDRE LE DEBUT DU CHAPITRE 6 1 Colorie de la mĂȘme couleur une case dans chaque colonne pour former une phrase. Tu dois trouver trois phrases, tu utiliseras donc trois couleurs Khay Le garçon Le chacal pense et les deux chacals dĂ©cide dâutiliser sillonnent le trĂ©sor quâil saura pour racheter le pays retrouver tous les objets. les objets du pharaon. en tous sens. 2 2 Colorie le rĂ©sumĂ© de lâĂ©pisode qui te semble le plus juste Khay se rend compte que le chacal est dotĂ© de la parole. Maintenant, le jeune garçon veut retrouver tous les objets qui ont Ă©tĂ© dĂ©robĂ©s chez le pharaon afin de lui rendre. Le chacal lui dit quâil arrivera Ă les reconnaĂźtre. Les trois amis parcourent le pays et rachĂštent le trĂ©sor du pharaon. Lorsque tous les objets sont retrouvĂ©s, Khay et les deux chacals vont jusquâau palais pour remettre tout en ordre, comme avant le pillage de la tombe. Ensuite, ils attendent, mais comme il ne se passe rien, soudain, les chacals partent. Khay sâaperçoit que le chacal est douĂ© de la parole. Maintenant, le jeune garçon veut retrouver tous les objets qui ont Ă©tĂ© dĂ©robĂ©s dans la tombe du pharaon afin de les remettre en place. Le chacal lui dit quâil arrivera Ă les reconnaĂźtre. Les trois amis sillonnent le pays et utilisent le trĂ©sor du pharaon afin de racheter chaque objet. Lorsque tous les objets sont retrouvĂ©s, Khay et les deux chacals vont jusquâĂ la pyramide pour remettre tout en ordre, comme avant le pillage de la tombe. Ensuite, ils attendent, mais comme il ne se passe rien, soudain, le chacal part. Khay dĂ©couvre que le chacal est capable de parler. Maintenant, le jeune garçon veut reconquĂ©rir tous les objets qui ont Ă©tĂ© dĂ©robĂ©s dans la tombe du pharaon afin de les remettre en place. Le chacal lui affirme quâil arrivera Ă les reconnaĂźtre. Les trois amis parcourent le pays et utilisent le trĂ©sor du pharaon afin de racheter chaque objet. Lorsque tous les objets sont retrouvĂ©s, Khay et les deux chacals vont jusquâĂ la pyramide. ArrivĂ©s dans le tombeau, Khay regarde le chacal qui remet tous les objets lĂ oĂč ils Ă©taient placĂ©s avant le pillage. Ensuite, ils patientent, mais comme il ne se passe rien, soudain, le chacal part. 3 Dans le texte suivant, indique Ă qui ou Ă quoi les mots soulignĂ©s font rĂ©fĂ©rence Khay dĂ©couvre que son fidĂšle compagnon peut parler. Maintenant, le jeune garçon veut âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ.. reconquĂ©rir tous les objets qui ont Ă©tĂ© dĂ©robĂ©s dans la tombe du pharaon afin de les âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. remettre en place. Le chacal lui affirme quâil arrivera Ă les reconnaĂźtre. Les trois amis âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ.. âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ. âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ parcourent le pays et utilisent le trĂ©sor du pharaon afin de racheter chaque objet. Lorsque tous les objets sont retrouvĂ©s, Khay et les deux chacals vont jusquâĂ la pyramide. ArrivĂ©s dans le tombeau, Khay regarde lâanimal qui remet tous les objets lĂ oĂč ils Ă©taient placĂ©s âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ 3 avant le pillage. Ensuite, ils patientent, mais comme il ne se passe rien, soudain, le chacal part. âŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠâŠ 4 RĂ©ponds aux questions en faisant une phrase a. Comment rĂ©agit Khay lorsquâil dĂ©couvre que le chacal parle ? b. Comment fait le chacal pour retrouver chaque objet ? Quâutilise-t-il ? c. Pourquoi personne ne voit que Khay et les chacals se dirigent vers la pyramide ? d. A ton avis, pourquoi le chacal connait-il si bien le chemin pour aller jusquâau tombeau ? Explique et justifie ta rĂ©ponse. e. Que connaĂźt aussi trĂšs bien le chacal ? f. Selon toi, pourquoi le chacal part rapidement Ă la fin de lâĂ©pisode ? Formule une ou plusieurs hypothĂšses. 5 Pour chaque mot du texte donnĂ©, trouve un synonyme Ă lâaide de tes connaissances et de tes outils Mot du texte Soucieux Synonyme proposĂ© Mot du texte Sillonner Avant Rassembler PossĂ©der Entasser DĂ©signer Certainement Synonyme proposĂ© 4 5 LA VENGEANCE DE LA MOMIE Textes adaptĂ©s de lâauteur Evelyne Brisou-Pellen Episode 17 FIN DU CHAPITRE 6, FIN DE LâĆUVRE 1 5 10 15 20 25 30 35 Khay patienta deux jours dans le dĂ©sert, rongĂ© dâinquiĂ©tude. Enfin, comme la nuit allait tomber, le chacal revint. Il semblait Ă©puisĂ©. Il portait entre ses dents un ballot de bandelettes, un petit rouleau de papyrus et une plaquette dâor. Il Ă©tait allĂ© si loin⊠! Il avait retrouvĂ© lâendroit ! Ils reprirent silencieusement le chemin de la pyramide. Le chacal semblait pressĂ©. Il fila dans les galeries, courut au sarcophage et y dĂ©posa sa charge, puis il ressortit aussi vite quâil le put, et se laissa tomber aux pieds de Khay. Le garçon lui caressa la tĂȘte. Sous son doigt, il sentit la cicatrice oubliĂ©e de la blessure, qui rappela Ă son souvenir le jour oĂč il avait trouvĂ© le chacal Ă demi noyĂ©. Cela lui semblait si lointain⊠Il ne se passera rien, dit-il dâun air fatiguĂ©. Dâailleurs, nous nâavons pas tout restituĂ©. » Le chacal lui lança un air inquiet. Sur le socle, reprit Khay, il y avait quelque chose⊠quelque chose que nous nâavons pas retrouvé⊠» Le chacal baissa la tĂȘte. Un long moment, il demeura immobile et silencieux, fixant le sol. Puis il leva des yeux plein de tristesse sur le garçon quâil avait accompagnĂ© si longtemps, frotta son museau sur le bas de sa jambe et se releva lourdement. Avant que Khay nâait pu comprendre oĂč il allait, le chacal avait disparu dans les longs couloirs. Le garçon eut un geste Attends, je crois me rappeler⊠» Et il voulut le suivre, mais le petit chacal se mit en travers de son chemin et lâarrĂȘta, en le fixant dâun air autoritaire. Khay contempla avec un dĂ©sespoir soudain le trou noir qui sâenfonçait sous la pyramide. Chacal, murmura-t-il dâune voix angoissĂ©e, sur le socle⊠il y avait une statue. Elle Ă©tait tombĂ©e sur le sol. Le cĂŽtĂ© de la tĂȘte Ă©tait abĂźmé⊠CâĂ©tait une statue dâAnubis, le gardien des morts, le dieu-chacal⊠» Mais voilĂ que le sol se mit Ă gronder, la terre trembla, et sous les yeux terrorisĂ©s de Khay, la pyramide sâeffondra doucement sur elle-mĂȘme. Chacal⊠Khay se laissa tomber sur le sable, et ses larmes roulĂšrent sur ses joues. Au loin, dans la nuit, on vit sur le fleuve des bateaux chargĂ©s de pierres remonter le courant. Au matin, il nây avait plus personne, plus la moindre trace de la pyramide. Sur les bords du Nil, les paysans, penchĂ©s sur le limon laissĂ© par le fleuve, faisaient les semences. On riait, on sâinterpellait. 1 40 45 50 55 As-tu faim, garçon ? cria-t-on Ă Khay. Viens partager notre repas ! » Khay comprit Ă peine que câĂ©tait Ă lui quâon sâadressait. Tout avait-il vraiment changĂ© ? Pharaon est donc mort ? bredouilla-t-il. - Pharaon ? GrĂące aux dieux, Pharaon continue de veiller sur son peuple comme de tout temps. Que tâarrive-t-il, garçon ? - Mais celui quâon disait le VRAI pharaon⊠» insista Khay. Les yeux des hommes se firent vagues, comme sâils cherchaient un souvenir lointain, sans arriver Ă le retrouver. Il nây a quâun pharaon, fils. Le soleil a dĂ» taper sur ta pauvre tĂȘte. » Khay serra le jeune chacal contre lui. Etait-il fou ? Pourtant⊠il y avait ce petit, le petit du chacal⊠Jâai sans doute fait un mauvais rĂȘve », dit-il en acceptant une datte. Câest alors que dans la main de lâhomme qui lui tendait le fruit, il vit de curieuses marques. Quâest-ce qui vous a fait ces blessures ? »demanda-t-il dâune voix Ă©tranglĂ©e. Lâhomme regarda ses mains, et tous les autres hommes regardĂšrent leurs mains, et ils y virent une longue usure en creux, une longue usure dont ils ne comprirent pas lâorigine. La marque des cordes qui servaient Ă tirer les blocs de pierre de la pyramide. Longtemps ils restĂšrent lĂ , Ă regarder leurs paumes avec des yeux Ă©tonnĂ©s, tandis que Khay sâĂ©loignait avec le jeune chacal. Khay songea au scribe de lâoasis, qui notait chaque jour ce qui se passait. Jamais il ne retournerait lĂ -bas, car il ne voulait plus rien savoir de tout cela. Mais, sĂ»rement, le scribe lâavait Ă©crit, et ce qui est Ă©crit ne meurt jamais. COMPRENDRE LA FIN DE LâĆUVRE 1 Lis le texte suivant et rĂ©ponds ensuite aux questions Anubis apparait sous deux formes - soit sous forme humaine avec une tĂȘte de canidĂ© aux longues oreilles pointues tenant en gĂ©nĂ©ral la croix ank d'une main et un sceptre de l'autre. - soit sous forme d'un grand chien ou chacal noir aux formes fines et Ă©lancĂ©es, le plus souvent couchĂ© sur un socle qui reprĂ©sente sans doute le tombeau sur lequel il veille. Il porte dans ce cas un ruban rouge nouĂ© autour du cou. La croix ank est le hiĂ©roglyphe Ă©gyptien du mot qui signifie vie ». Câest un attribut portĂ© par les dieux Ă©gyptiens qui peuvent le tenir par la boucle ou en porter un dans chaque main. 2 a. Quâest devenu le chacal, lâami de Khay ? b. Qui Ă©tait-il en rĂ©alitĂ© ? c. Quels indices tout au long de lâĆuvre nous aident Ă comprendre qui il Ă©tait ? d. Les hommes ne se souviennent plus du Vrai pharaon. DâaprĂšs Khay, quelles sont les preuves quâil reste de toute cette mĂ©saventure ? 2 Dans le rĂ©sumĂ© de lâĂ©pisode 17 ci-dessous, on a oubliĂ© beaucoup dâĂ©lĂ©ments importants. Essaie de lâamĂ©liorer et recopie ta proposition . RĂ©sumĂ© de lâĂ©pisode 17 Le chacal rapporte du dĂ©sert les bandelettes, le petit papyrus et la plaquette dâor de la momie. Puis, Khay regarde la pyramide sâeffondrait. Au matin, tout est redevenu comme avant et les hommes ne se souviennent de rien mais Khay pense au scribe qui a certainement notĂ© lâhistoire. 3 Proposition de rĂ©sumĂ© Ă©laborĂ©e par le groupe classe 3 Colorie les phrases qui disent la vĂ©ritĂ© Le livre dâEvelyne Brisou-Pellen est un documentaire sur les pharaons. Le chacal part pendant deux jours. Le chacal rappelle Ă Khay quâils nâont pas tout retrouvĂ©. Le petit chacal empĂȘche Khay de suivre le grand chacal dans le tombeau. Khay est terrorisĂ© lorsque le sol gronde et la terre tremble. Au matin, les paysans font des semences dans le limon et ne se souviennent de rien. Le limon est une terre trĂšs fertile laissĂ©e aprĂšs la crue du Nil. Les traces dans les mains sont les marques laissĂ©es par les cordes qui servaient Ă tirer les pierres. Câest quand le chacal a repris sa place dans le tombeau que la pyramide sâest effondrĂ©e sur elle-mĂȘme. Le livre dâEvelyne Brisou-Pellen est une histoire vraie. Le chacal revient avec les attributs de la momie. Le chacal regagne le pays des morts. Khay est soulagĂ© de voir le chacal partir. Au matin, il y a encore une trace de la pyramide mais personne ne se souvient. Les traces sur les mains sont une marque laissĂ©e par le pharaon. Les hommes ne se souviennent pas du vrai pharaon. LâĂ©criture sert Ă garder les traces de lâhistoire. Câest quand Anubis a repris sa place dans le tombeau que la pyramide sâest effondrĂ©e sur elle-mĂȘme. 4 5 LA VENGEANCE DE LA MOMIE Textes adaptĂ©s de lâauteur Evelyne Brisou-Pellen Expression orale A la fin de lâĆuvre, des groupes de travail peuvent ĂȘtre mis en place afin de prĂ©parer des discussions et des Ă©changes oraux autour de quelques questions concernant lâĆuvre 1 Le livre de poche classe lâouvrage en roman historique, pourquoi ? 2 Pourquoi le titre la vengeance de la momie ? 3 Quâest devenu le grand chacal ? 4 Quâest devenue la pyramide ? pourquoi sâeffondre-t-elle ? 5 Est-ce que le chacal Ă©tait la statue du dieu Anubis ? 6 Pourquoi un chapitre sâappelle les hiĂ©roglyphes ? 7 Pourquoi les pilleurs de tombes sont-ils morts ? comment sont-ils morts ? 8 Comment le chacal peut-il parler ? 9 Pourquoi la momie disparait et ne revient jamais ? 10 Pourquoi les hommes du village travaillent-ils pour le pharaon puisquâil les maltraite ? 11 Pourquoi les gens Ă©taient si curieux quâils donnaient de la nourriture pour voir la momie ? 12 Pourquoi les hommes ne se souviennent plus de rien Ă la fin ? RĂ©sumĂ©de La vengeance de la momie. En Egypte, au temps des pharaons, des trĂ©sors dorment dans les tombes, et les pilleurs ne sont pas rares. Kay, lui, vole une momie. Mais cet acte inconsidĂ©rĂ© va dĂ©clencher de terribles reprĂ©sailles. Et si Kay avait commis l'irrĂ©parable Menu 13 fĂ©vrier 2021 TĂ©lĂ©chargez rapidement une fiche de lecture complĂšte et dĂ©taillĂ©e sur L'appel de la forĂȘt de London avec rĂ©sumĂ©, Ă©tude des personnages, analyse des thĂšmes et axes de lecture. Croc Blanc paraĂźt en 1906. Fiche pĂ©dagogique T E X T E S C L A S S I Q U E S Lâappel de la forĂȘt de Jack London Fiche pĂ©dagogique rĂ©alisĂ©e par Ăvelyne Dalet, professeure de français au collĂšge Malmaison, Ă Rueil-Malmaison. Le texte est une nouvelle traduction de lâanglais amĂ©ricain par FrĂ©dĂ©ric Klein. L'appel de la forĂȘt, de jack london - fiche de lecture aux Ă©ditions Editions du CĂ©nacle. ThĂšme Vivre des aventures. Type Roman. Jour 1-2 introduire le roman et chapitre 1, Jour 13 chapitre 7 et petite Ă©valuation. Fiche professeur - L'appel de la forĂȘt - guide pĂ©dagogique. LâAppel de la forĂȘt The Call of the Wild, 1903 a constituĂ© la consĂ©cration littĂ©raire de Jack London. Alors que Buck sâĂ©loigne de la civilisation, une voix venue de la forĂȘt Ă©veille dans sa mĂ©moire lâappel de la nature, puissant, irrĂ©sistible⊠SĂ©ances / sĂ©quences Chez Ecole Donazaharre Questionnaire de lecture â [ Roman ] L'appel de la forĂȘt - Cycle 3, CollĂšge, out of 5 based on 14 ratings ThĂšme Vivre des aventures. Il dĂ©couvre la cruautĂ© des hommes et la rude loi de l'attelage. Lâappel de la forĂȘt » ; dossier Ă©lĂšve ; p 3 Lâappel de la forĂȘt » ; Jack London 15 Voici un nouvel extrait de ton livre page 12. Personnellement, je ne crois pas aux questionnaires de lecture⊠je prĂ©fĂšre, et de loin dâailleurs, de petites narrations Ă©crites sur un sujet du chapitre. SĂ©quence. London meurt dâun empoissonnement du sang, il est lâun des premiers auteurs Ă faire fortune dans la littĂ©rature. Trier les avis. Peu, parce que trĂšs connu, beaucoup, tant l'histoire est poignante. NOM et prĂ©nom SENN Louis Classe 6eD Date 13 Janvier 2011 DESCRIPTION DE LâĆUVRE LUE. Analyse de l'Ćuvre L'Appel de la forĂȘt rĂ©sumĂ© et fiche de lecture plĂ©biscitĂ©s par les enseignants sur Jack London, Comprendre la littĂ©rature. Ăcrite par un spĂ©cialiste universitaire, cette fiche de lecture est recommandĂ©e par de nombreux enseignants. Changer , Vous commentez Ă lâaide de votre compte Google. FICHE 1 LâAPPEL DE LA FORĂT DĂ©couverte de lâalbum â Premiers indices de contenu 1. Jour 14 Terminer lâĂ©valuation et finaliser le travail. Cette histoire dĂ©bute Ă la toute fin du 19Ăšme siĂšcle. L'appel de la forĂȘt Ce quizz est formĂ© de 10 questions qui sont on ne peut plus facile Bonne chance Ă tous ! 3. Par la suite, il exerce toutes sortes de mĂ©tiers, de pĂȘcheur d'huitres Ă garde cĂŽte. Jâai choisi, dĂ©libĂ©rĂ©ment, de ne pas intĂ©grer lâĂ©tude de la langue dans ce travail. 5. Mais aprĂšs 4 ans de plĂ©nitude, il est kidnappĂ© par le jardinier et revendu par des trappeurs. 0,5 point 5 Qui Je reviens sur les caractĂ©ristiques dâun roman dâaventure. DifficultĂ© 1. â Câest un roman dâaventures. Analyse littĂ©raire de rĂ©fĂ©rence et rĂ©sumĂ© complet, Fiche de lecture L'Appel de la forĂȘt de Jack London Analyse littĂ©raire de rĂ©fĂ©rence et rĂ©sumĂ© complet, Jack London, Du Cenacle Editions. Pour en savoir plus sur ces cookies cliquez ici. Entrez vos coordonnĂ©es ci-dessous ou cliquez sur une icĂŽne pour vous connecter Vous commentez Ă lâaide de votre compte L'Appel de la ForĂȘt. Fiche technique. Titre Appel de la forĂȘt L' Auteur London, Jack. Le lieu Alaska LâĂ©poque dĂ©but du 20e siĂšcle Les thĂšmes La vie de certains chiens au 20e siĂšcle Fiche Ă©lĂšve - L'appel de la forĂȘt - fiche Ă©lĂšve imprimable. Avertissez-moi par e-mail des nouveaux articles. Que faut-il retenir de L'Appel de la forĂȘt, un des romans les plus connus de la littĂ©rature amĂ©ricaine ?Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette Âżuvre dans une fiche de lecture complĂšte et dĂ©taillĂ©e. Pour mieux lire l'oeuvre Pour approfondir . Indique la date de parution de ce roman. John Griffith London dit Jack London est nĂ© Ă San Francisco en 1876 et il est mort Ă Glen Ellen en Californie en 1916, Ă©crivain amĂ©ricain. 1903. Alors que Buck sâĂ©loigne de la civilisation, une voix venue de la forĂȘt Ă©veille dans sa mĂ©moire lâappel de la nature, puissant, irrĂ©sistible⊠SĂ©ances / sĂ©quences Chez Ecole Donazaharre Questionnaire de lecture â [ Roman ] L'appel de la forĂȘt - Cycle 3, CollĂšge, out of 5 based on 14 ratings 1 Genre Bande dessinĂ©e. Niveaux CE2 - CM1 - CM2 - CollĂšge. 1903. Temps 2 ComprĂ©hension Les Ă©lĂšves doivent rĂ©pondre aux questions de ⊠En lisant LâAppel de la forĂȘt, dĂ©couvrons ensemble le fabuleux destin de Buck, Ă la rencontre dâun monde sauvage et libre. La collection ConnaĂźtre une Ćuvre » vous offre la possibilitĂ© de tout savoir de L'Appel de la forĂȘt de Jack London grĂące Ă une fiche de lecture aussi complĂšte que dĂ©taillĂ©e. Comme câest notre premier roman Ă lâĂ©tude cette annĂ©e, je suis assez douce dans mes questions . 2 points 2 Que lui arrive-t-il ? Vertical Tabs. Elle raconte la vie d'un chien nommĂ© Buck, appartenant Ă une famille aisĂ©e, qui est kidnappĂ© et vendu pour participer Ă l'exploitation des gisements d'or du grand Nord. mai 2005. > L'Appel de la forĂȘt, de Jack London Document envoyĂ© le ⊠RESUME DE Lâ ĆUVRE Buck est un chien robuste, croisement de colley et de terre-neuve. DĂ©connexion / 0. 3. LâAPPEL DE LA FORĂT 10 et les compagnies de transport ayant rĂ©pandu la nouvelle Ă grand renfort de rĂ©clame 1, les gens se ruaient en foule vers le nord. Genre Aventure. Romans, Suspense, Thriller, Policier, Humour, Fantasy, Fairy Tail, les histoires et les livres Ă©ducatifs, le parascolaire, les beaux livres, les bandes dessinĂ©es, mangas, young adult... La sĂ©lection des produits France Loisirs est renouvelĂ©e 5 fois par an, retrouvez-lĂ dans le catalogue envoyĂ© gratuitement chez nos membres, dans nos 200 boutiques, et sur notre site internet. Nom original KĂŽya no yobigoe Hoero Buck ! De toute façon, ce nâest pas ce que je recherche dans ce travail. DĂ©connexion / Titre Appel de la forĂȘt L' Auteur London, Jack Genre Aventure Type Roman ThĂšmes Loup - Voyage - Solitude Niveaux CE2 - CM1 - CM2 - CollĂšge DifficultĂ© Elle prĂ©sente un rĂ©sumĂ© de lecture, une synthĂšse des thĂšmes abordĂ©s et des idĂ©es dĂ©veloppĂ©es ainsi quâune analyse critique un point de vue. Read "L'appel de la forĂȘt de Jack London Fiche de lecture Analyse complĂšte de l'oeuvre" by available from Rakuten Kobo. RepĂšres chronologiques . Lectures conseillĂ©es en classe de 5Ăšme Les rubriques Romans sur le Moyen-Ăge, Au temps du Roi soleil, RĂ©cits de voyage et Romans d'aventure sont en lien avec le programme de la classe de 5Ăšme en français et en histoire. RĂ©sumĂ© complet. Buck, un chien bĂątard, mi-saint bernard mi-colley Ă©cossais, mĂšne une vie paisible d'animal de compagnie dans la demeure du juge Miller, Ă Santa Clara Californie. Niveau moyen 82% de rĂ©ussite 11 questions - 1 617 joueurs Voici un quiz sur le livre que je dois lire en classe ''L'Appel de la forĂȘt'' de Jack London. De toute façon, ce nâest pas ce que je recherche dans ce travail. ThĂšmes et prolongements . Analyse de l'oeuvre L'Appel de la forĂȘt rĂ©sumĂ© et fiche de lecture plĂ©biscitĂ©s par les enseignants sur - E-Book - Venez dĂ©couvrir L'Appel de la forĂȘt, le roman de Jack London, grĂące Ă une analyse littĂ©raire de rĂ©fĂ©rence. MĂȘme sans un questionnaire de lecture formel, on peut voir, Ă travers ces petites narrations, que lâenfant a lu et compris lâessentiel de sa lecture. Lecture comprĂ©hension pour la 6Ăšme â RĂ©cit La triste fin de MĂ©duse Lisez le texte et rĂ©pondez aux questions Il faut savoir que ces vieilles femmes nâont quâun seul Ćil pour trois et quâelles sont donc obligĂ©es de se le prĂȘter tour Ă tour. Lire une Ćuvre intĂ©grale en favorisant la lecture cursive; Ătudier les techniques narratives Ă l Ćuvre dans un roman ; AccroĂźtre son vocabulaire; Questionnaire de lecture sur l'Ćuvre entiĂšre rĂ©alisĂ© par Audrey Madonna. Ouvrages classiques, destinĂ©s surtout aux bons lecteurs ; L'appel des pioches. Dictionnaire autorisĂ©. Il n'y a pas d'avis client pour cet article. Colorie en jaune ce qui correspond au narrateur. l'association de l'Anartiste. L'Appel de la forĂȘt, Jack London, FrĂ©dĂ©ric Klein, Flammarion. 0. Au fil du texte, comme je lâai mentionnĂ© dans dâautres publications, je me rĂ©serve la possibilitĂ© dâexplorer quelques notions. Si cela vous intĂ©resse, je vous propose le petit dossier mâĂ©tant destinĂ© pour accompagner mon fils-3 Planification de la sĂ©quence_Appel de la forĂȘt de Jack London_secondaire 1-5e. Des milliers de livres avec la livraison chez vous en 1 jour ou en magasin avec -5% de rĂ©duction . SĂ©ance 1 Lâincipit. Des milliers de livres avec la livraison chez vous en 1 jour ou en magasin avec -5% de rĂ©duction . Questionnaire de lecture rĂ©alisĂ© par Audrey Madonna. âą Mettre en opposition la vie de Buck chez le juge Miller et son arrivĂ©e en Alaska. Entoure la bonne rĂ©ponse Câest un rĂ©cit de vie. PubliĂ© en 1903, il est directement inspirĂ© des expĂ©riences de son auteur lors de la ruĂ©e vers lâ or de la fin du XIXe siĂšcle, dans le grand Nord canadien. Elle raconte la vie d'un chien nommĂ© Buck, appartenant Ă une famille aisĂ©e, qui est kidnappĂ© et vendu pour participer Ă l'exploitation des gisements d'or du grand Nord. Pensez Ă rĂ©pondre au questionnaire en faisant des phrases ! Analyse de l'oeuvre L'Appel de la forĂȘt rĂ©sumĂ© et fiche de lecture plĂ©biscitĂ©s par les enseignants sur Jack London. 2 points 2 Que lui arrive-t-il ? Colorie en rose ce qui correspond aux dialogues. Quel est le signe de ponctuation qui annonce le dĂ©but des dialogues ? Cette adaptation en bande dessinĂ©e permet aux Ă©lĂšves d'aborder le texte de Jack London, devenu un classique de la littĂ©rature. 55 minutes avec des Ă©lĂšves de 6e avec le livre. Il finira par rĂ©pondre Ă l'appel de la forĂȘt», rejoignant ses frĂšres, les loups, dont il deviendra le chef incontestĂ©. DĂ©cryptez L'Appel de la forĂȘt de Jack London avec lÂżanalyse du ! Buck, un croisĂ© saint-Bernard et colley, mĂšne une vie paisible et confortable. Il est lâauteur de nombreux romans dâaventures comme Croc-Blanc. Je vais donc orienter la lecture en ce sens. Il a perdu un Ćil. Fiche d'identitĂ© de l'oeuvre . Les quatre saisons de la forĂȘt Les nids DĂ©part Petit FĂ©roce et la cuisine La canne magique Mon copain le monstre Explorado Papier, caillou, ciseaux Choisir le bon mot L'alphabet de Mondo La chronologie Jean BĂȘtiot Actions successives. La rĂ©daction, claire et accessible, a Ă©tĂ© confiĂ©e Ă un spĂ©cialiste universitaire. Quelques idĂ©es de lectures pour la 6Ăšme Les romans historiques PrĂ©histoire FĂ©ret-Fleury, C. Trilogie ChaĂąn la rebelle » Egypte ancienne Surget A Trilogie MĂ©nes » SĂ©rie Tyria » Sabet K SĂ©rie Les sortilĂšges du Nil » Jacq C La fiancĂ©e du Nil » Mc Caughrean G "Complot sur le Nil" Brisou-Pellen E La vengeance de la momie » Weulersse, O. PRESENTATION DU LIVRE. ... Bouaddou CĂ©lia 2FLg Fiche de lecture ⊠2. Fiche de lecture Biographie de Jack London NĂ© le 12 janvier 1876 Ă San Francisco, Jack London , de son vrai nom John Griffith Chaney connait une enfance difficile abandonnĂ© par son pĂšre, mis en nourrice le temps que sa mĂšre se soigne, puis finalement adoptĂ© par le second mari de sa mĂšre. Pour mieux lire l'oeuvre Pour approfondir . Pensez Ă rĂ©pondre au questionnaire en faisant des phrases ! FondĂ© en 1970, France Loisirs est aujourdâhui le plus grand Club de livres en France. DĂ©roulĂ© de la sĂ©ance âą Texte LâAppel de la forĂȘt de Jack London chapitres 1 et 2. ThĂšme L'appel de la forĂȘt de Jack London Changer , Vous commentez Ă lâaide de votre compte Twitter. Mes sources⊠un peu de tout ce que je trouve sur le net Gallimard, Belin, Hatier, Hachette, etc⊠je nâai pas la prĂ©tention de dire que cela vient de moi entiĂšrement. CrĂ©ez un site Web ou un blog gratuitement sur Il a la gorge tranchĂ©e. Mais il doit interrompre son voyage Ă la mort de son beau pĂšre. Buck ressent alors une Ă©trange sensation, il entend un appel qui lâattire loin de son maĂźtre vĂ©nĂ©rĂ©. LâidĂ©e de fond dans LâAppel de la forĂȘt est que la mĂ©fiance et lâattaque sont indispensables pour survivre dans un monde, naturel ou humain, gouvernĂ© par la loi du plus fort. Le roman se passe Ă l'Ă©poque des chercheurs d'or, en AmĂ©rique. L'appel de la forĂȘt achat en ligne au meilleur prix sur France Loisirs Achat en ligne de livres, romans, DVD, jeux et jouets Ă prix meilleurs livres sĂ©lectionnĂ©s par France Loisirs ; romans, suspense, thriller, policier, humour, fantasy, livres dâĂ©veil, livres jeunesse, vie pratique, beaux livres, bandes dessinĂ©es, mangas, young adult, e-books, livres audio...France Loisirs vous accompagner au quotidien dans votre Ă©panouissement et celui de votre famille, avec nos romans et autres genres littĂ©raires. Changer . Le site France Loisirs utilise des cookies afin de nous permettre de nous souvenir de vous et de comprendre la maniĂšre dont vous utilisez le site. FRANCE LOISIRS - au capital de 6 186 400 ⏠- 31 rue du Val de Marne 75013 PARIS - N° d'identification 702 019 902 RCS Paris. L'appel de la forĂȘt ou L'appel sauvage, traduction de The call of the wild, est publiĂ©e en 1903 et vendu Ă six millions d'exemplaires. Question 1/10. un chien de traineau. 1. Le soir venu, il sâĂ©lance dans la forĂȘt, oĂč il rencontre un loup, avec lequel il parvient Ă tisser des liens dâamitiĂ©. Lâappel de la forĂȘt » ; dossier Ă©lĂšve ; p 3 Lâappel de la forĂȘt » ; Jack London 15 Voici un nouvel extrait de ton livre page 12. Des milliers de livres avec la livraison chez vous en 1 jour ou en magasin avec -5% de rĂ©duction . DĂ©cryptez L'Appel de la forĂȘt avec l'analyse de Paideia Ă©ducation ! Il a Ă©tĂ© traduit dans de nombreuses langues et continue aujourdâhui Ă avoir le mĂȘme succĂšs quâau moment de sa parution. Lâappel de la forĂȘt - Chris Sanders - critique Le 25 dĂ©cembre 2020 Le film de Chris Sanders transforme le rĂ©cit cruel de London en spectacle grand public et globalement bien-pensant. Retrouve le nom de lâauteur du roman, ses dates de naissance et de dĂ©cĂšs, sa nationalitĂ©. Ce parcours de lecture propose le guide de mise en Ćuvre sĂ©ances et ateliers pour la mise en scĂšne ; les fiches Ă©lĂšves en format imprimable pdf et modifiable word. Il finira par rĂ©pondre Ă l'appel de la forĂȘt», rejoignant ses frĂšres, les loups, dont il deviendra le chef incontestĂ©. Fiche d'identitĂ© de l'auteur . Quelle blessure a subie Joe ? TĂ©lĂ©charger en PDF . Fiche d'identitĂ© de l'oeuvre . I La lutte pour le pouvoir A Dans la civilisation B Ă l'Ă©tat sauvage II Un roman d'apprentissage A L'Ă©volution du hĂ©ros B "L'appel de la forĂȘt" L'Appel de la forĂȘt. Cet article est proposĂ© par partenaire du Club. Comme vous le voyez, ce travail nâest pas un questionnaire de lecture sur chacun des chapitres. L'appel de la forĂȘt - Fiche d'activitĂ© modifiable. PubliĂ© en 1903, il est directement inspirĂ© des expĂ©riences de son auteur lors de la ruĂ©e vers lâ or de la fin du XIXe siĂšcle, dans le grand Nord canadien. Ăge de lecture de 12 Ă 14 ans Genre littĂ©raire Romans et rĂ©cits Jeunesse ThĂšmes AmĂ©rique du Nord - Loup - Chien - Grand Nord - Travail - Nature - TrĂ©sor - Aventure Titre recommandĂ© pour le programme de SixiĂšme EnlevĂ© Ă l'affection de son maĂźtre, Buck devient chien de traineau dans le Grand Nord. Lâappel de la forĂȘt. 1 OĂč vit Buck au dĂ©but du roman ? RESUME DE Lâ ĆUVRE Buck est un chien robuste, croisement de colley et de terre-neuve. Quel est le signe de ponctuation qui annonce le dĂ©but des dialogues ? Ce roman de Jack London est parfois intitulĂ© Lâ appel sauvage », en rĂ©fĂ©rence Ă son titre original, Call of the Wild . - lâappel mystĂ©rieux de la forĂȘt » - la mĂ©tamorphose de Renaud en renard analyser les passages dĂ©crivant les mĂ©tamorphoses. Fiche d'identitĂ© de l'auteur . > L'Appel de la forĂȘt, de Jack London Document envoyĂ© le 21-12-2004 par VĂ©ronique Guillaudin QCM sur le roman, niveau 6e. Jack London. Avis postĂ© le 03 fĂ©vr. L'appel de la forĂȘt. Le dossier Avant d'aborder l'oeuvre . Rechercher Feuilleter le catalogue. Auteurs Ecrivain Jack LONDON / Traductrice Madame de GALARD / Illustrateur Tudor BANUS Titre Lâappel de la forĂȘt Edition/Date Edition GALLIMARD / 1998. Il a une oreille dĂ©chiquetĂ©e. Textes et images . ContrĂŽle de lecture, Ă rĂ©aliser en env. Temps 1 Lecture âą Comparer le dĂ©but du chapitre 1 et celui du chapitre 2. Entre vagabondages et emplois Ă©reintants, il rĂ©dige enfin Le fils du loup, puis LâAppel de la forĂȘt qui lui amĂšnent la reconnaissance de ses pairs. France Loisirs Le plus grand Club de livres en France, NumĂ©risation de souvenirs VHS, diapos..., Histoire, gĂ©ographie, instruction civique, Biographies et autobiographies contemporaines, Franc-maçonnerie - Occultisme - Symbolisme, PhĂ©nomĂšnes paranormaux et extraordinaires, Histoire de France du Moyen Ăge au 19Ăšme siĂšcle, Mythologie - PrĂ©histoire - AntiquitĂ© et autres civilisations, Textes - Critiques - Essais - Commentaires, Sciences de la vie et de la terre, Botanique, Ecologie, ComptabilitĂ© GĂ©nĂ©rale et plans comptables, Histoire du droit et institutions publiques, Art Ă©pistolaire, Correspondances, Discours, Management, Gestion et Economie d'entreprise, MĂ©decine, Pharmacie, ParamĂ©dical, MĂ©decine VĂ©tĂ©rinaire. Fiche de lecture L'Appel de la forĂȘt de Jack London Analyse littĂ©raire de rĂ©fĂ©rence et rĂ©sumĂ© complet Avis clients 1 5/5. L'Appel de la ForĂȘt. Fiche de lecture Biographie de Jack London NĂ© le 12 janvier 1876 Ă San Francisco, Jack London , de son vrai nom John Griffith Chaney connait une enfance difficile abandonnĂ© par son ... L'Appel de la forĂȘt 1903 Le Loup des mers 1904 Croc-Blanc White Fang 1906 Langue et langages . Colorie en rose ce qui correspond aux dialogues. Ăcrite par un spĂ©cialiste universitaire, cette fiche de lecture est recommandĂ©e par de nombreux enseignants. L'appel de la forĂȘt ou L'appel sauvage, traduction de The call of the wild, est publiĂ©e en 1903 et vendu Ă six millions d'exemplaires. 1 OĂč vit Buck au dĂ©but du roman ? Lâappel de la forĂȘt â sĂ©quence complĂšte Comme vous le voyez, ce travail nâest pas un questionnaire de lecture sur chacun des chapitres. Retrouvez tous nos titres sur un chien sauvage. Descriptif. 3. L'Appel de la forĂȘt ou L'Appel sauvage ou L'Appel du monde sauvage titre original The Call of the Wild est un roman de l'Ă©crivain amĂ©ricain Jack London publiĂ© aux Ătats-Unis en 1903. Cet article a Ă©tĂ© ajoutĂ© Ă votre liste d'envies. 0. Et il leur fallait des chiens, de ces grands chiens robustes aux muscles forts pour travailler, et Ă lâĂ©paisse four-rure pour se protĂ©ger contre le froid. Colorie en jaune ce qui correspond au narrateur. Le club propose Ă ses 3 millions dâadhĂ©rents une sĂ©lection de livres en tout genre, ainsi quâun large Ă©ventail de loisirs culturels, de produits de bien-ĂȘtre, les innovations beautĂ©... mais aussi des produits exclusifs Ă travers son catalogue, ses boutiques et son site internet. ThĂšmes et prolongements . Les plus utiles; Les moins bien notĂ©s; Les mieux notĂ©s; Les plus rĂ©cents; CHARLES R. 5. Jack London. Changer , Vous commentez Ă lâaide de votre compte Facebook. De son voyage en Alaska parmi les chercheurs d'or, Jack London rapporte L'Appel de la forĂȘt. La fiche de lecture est un compte-rendu de lecture. Genre Bande dessinĂ©e. AVANT DE COMMENCER LA LECTURE 5 14/09/2016 1001 Ce quizz est formĂ© de 10 questions qui sont on ne peut plus facile Bonne chance Ă tous ! 2019 . Cette fiche de lecture rĂ©pond Ă une charte qualitĂ© mise en place par une Ă©quipe dâenseignants. 2. Tout bascule le jour oĂč il est enlevĂ© Ă son maĂźtre et vendu Ă des chercheurs dâor du Grand Nord amĂ©ricain. L'appel de la forĂȘt - Ressources pour la lecture intĂ©grale. Menu. Sommaire I La lutte pour le pouvoir A Dans la civilisation B Ă l'Ă©tat sauvage II Un roman d'apprentissage A L'Ă©volution du hĂ©ros B "L'appel de la forĂȘt" L'Appel de la forĂȘt. Le lecteur suit l'histoire de Buck, un chien qui a participĂ© Ă cette aventure. L'Appel de la forĂȘt ou L'Appel sauvage The Call of the Wild est un roman de l'Ă©crivain amĂ©ricain Jack de la forĂȘt fut publiĂ© en 1903.. L'Appel de la forĂȘt raconte comment un chien domestique revient Ă ses instincts naturels une fois confrontĂ© aux piĂšges et Ă la rudesse du Yukon. Jâutilise ce roman pour installer le roman dâaventure principalement et je le trouve bien fait pour dĂ©montrer plusieurs points en commun entre lâanimal, Buck, et lâhomme. Objectifs. L'Ă©popĂ©e de Buck, le chien de traĂźneau, le chien noble et fidĂšle, d'une distinction, d'une agilitĂ© et d'une force sans pareil, qui s'est pris de passion pour John Thornton, l'homme qui l'a sauvĂ© des coups et de la mort. DĂ©couvrez L'appel de la forĂȘt - Fiche de lecture le livre de Jack London sur - 3Ăšme libraire sur Internet avec 1 million de livres disponibles en livraison rapide Ă domicile ou en relais - 9782759300938 point 3 Qui sont ses nouveaux maĂźtres ? ThĂšme L'appel de la forĂȘt de Jack London Quel est l'auteur de ce livre ? Lire LâAppel de la forĂȘt en Folio Junior. Qui est son maĂźtre ? 4. ThĂšmes Loup - Voyage - Solitude. 5 Donner un avis Votre avis a Ă©tĂ© enregistr Ă© Charte de rĂ©daction et de modĂ©ration 0. Des milliers de livres avec la livraison chez vous en 1 jour ou en magasin avec -5% de rĂ©duction . Venez dĂ©couvrir L'Appel de la forĂȘt, le roman de Jack London, grĂące Ă une analyse littĂ©raire de rĂ©fĂ©rence. 2. La loi du plus fort De cette violence dĂ©coule une loi inflexible, celle de la survie. Vous ĂȘtes ici > SĂ©quences > L'Appel de la forĂȘt > Questionnaire de lecture. Cet ouvrage contient plusieurs parties la biographie de l'Ă©crivain, le rĂ©sumĂ© dĂ©taillĂ©, le mouvement littĂ©raire, le contexte de publication du roman et l'analyse complĂšte. Exercices de lecture- RĂ©cit pour la 6Ăšme â Tistou Ă lâhĂŽpital Lecture comprĂ©hension Lisez le texte et rĂ©pondez aux questions Tistou a un secret il dĂ©tient le pouvoir de faire pousser des plantes magnifiques lĂ oĂč il appose ses pouces. Vous ĂȘtes ici > SĂ©quences > L'Appel de la forĂȘt > Questionnaire de lecture. DĂ©connexion / Il s'installe donc Ă Oakland, en Californie, et dĂ©cide de se consacrer Ă la ⊠De "L'appel de la forĂȘt", il y a peu Ă dire et tellement Ă la fois. - la mĂ©tamorphose du renard en Renaud. Questionnaire de lecture rĂ©alisĂ© par Audrey Madonna. Qui est Buck ? Fiche de lecture de Nicolas Fle. Buck est un chien Ă long poil qui appartient au juge Miller. Qui est son maĂźtre ? un loup . AmĂ©liore tes notes en 6eme Fiches de cours de 6eme - Maxicours Programmes officiels de l'Ăducation nationale. bĂȘte sauvage; loup; vengeance; Ressources du parcours 3 Fiche Ă©lĂšve - L'appel de la forĂȘt - Fiche d'activitĂ© modifiable. Avertissez-moi par e-mail des nouveaux commentaires. Retrait gratuit dans + de 700 magasins France Loisirs vous propose lâachat en ligne de livres, ebook et livres audio. Je travaille le roman en parallĂšle tout simplement. DĂ©connexion / 1. 1 point 4 OĂč lâamĂšnent-ils ? Buck dĂ©couvre la joie de la chasse, le plaisir intense que le chasseur Ă©prouve quand il ⊠Que Certaines de nos boutiques en centres commerciaux sont fermĂ©es. Le dossier Avant d'aborder l'oeuvre . L'appel de la forĂȘt Profil d'Ćuvre. Ce roman de Jack London est parfois intitulĂ© Lâ appel sauvage », en rĂ©fĂ©rence Ă son titre original, Call of the Wild . RepĂšres chronologiques . èéăźć«ăłćٰ ć ăăăă㯠L'appel de l'Ă©tendue sauvage aboie Buck ! Analyse littĂ©raire de rĂ©fĂ©rence et rĂ©sumĂ© complet, Fiche de lecture L'Appel de la forĂȘt de Jack London Analyse littĂ©raire de rĂ©fĂ©rence et rĂ©sumĂ© complet, Jack London, Du Cenacle Editions. Le roman se passe Ă l'Ă©poque des chercheurs d'or, en AmĂ©rique. Tracteur Occasion Particulier Pas Chere Creuse, L'Ăąge Industriel En France Cm2 Video, RĂ©plique Arme De Guerre 22lr, Il Dit Oui MaĂźtre 5 Lettres, PrĂ©nom Femme Islam, Masque AntibactĂ©rien RĂ©utilisable Français, Lavengeance de la momie Evelyne Brisou-Pellen. RĂ©sumĂ© : En Ăgypte, au temps des pharaons, des trĂ©sors dorment dans les tombeaux. Le jeune Khay voudrait bien s'en emparer mais il ne rĂ©ussit Ă emporter qu'une momie. Au fil du temps, cette momie l'inquiĂšte de plus en plus. Pourtant, elle lui permet de gagner sa vie jusqu'au jour oĂč il dĂ©couvre son nom. Tout bascule 1 enquĂȘte, 13 lieux Ă explorerType de livre audioParticipe Ă l'Aventure !Un passage de comĂšte, un vĆu et Liam se retrouve en pleine Egypte antique ! ParachutĂ© sur le chantier d'une des pyramides de Gizeh, il dĂ©couvre rapidement qu'une malĂ©diction retarde considĂ©rablement les travaux. Toutes les nuits, une Ă©trange momie rĂŽde, bras tendus comme ceux d'un zombie. Les ouvriers sont persuadĂ©s qu'il s'agit du fantĂŽme du dĂ©funt Pharaon, KhĂ©ops. Se pourrait-il que sa prĂ©sence soit liĂ©e aux accidents qui ne cessent de se multiplier ? Avec l'aide de Bastet, la dĂ©esse-chat, et Tefnout, fille de l'architecte du pharaon, Liam entend bien dĂ©couvrir la vĂ©ritĂ©....Lunii info Avec les albums de la catĂ©gorie âParticipe Ă lâaventureâ, c'est l'auditeur qui choisit la suite de l'histoire ! Il sera amenĂ© Ă faire des choix au cours du rĂ©cit, Ă la maniĂšre d'un livre dont vous ĂȘtes le vous ĂȘtes arrĂȘtĂ© en cours d'Ă©coute et vous voulez reprendre lĂ oĂč vous en Ă©tiez ? Pas de panique ! Il suffit d'appuyer sur OK pour passer un chapitre dĂ©jĂ Ă©coutĂ©.Retrouvezavec TĂ©lĂ©-Loisirs le programme TV Cablecom (Suisse) de la fin de journĂ©e de 18h Ă 20h du dimanche 4 septembre 2022 chaine par chaine. Une grille TV complĂšte pour concocter
Description du livre La collection ConnaĂźtre une Ćuvre » vous offre la possibilitĂ© de tout savoir du Roman de la momie, de ThĂ©ophile Gautier, grĂące Ă une fiche de lecture aussi complĂšte que dĂ©taillĂ©e. La rĂ©daction, claire et accessible, a Ă©tĂ© confiĂ©e Ă un spĂ©cialiste universitaire. Cette fiche de lecture rĂ©pond Ă une charte qualitĂ© mise en place par une Ă©quipe dâenseignants. Ce livre numĂ©rique contient un sommaire dynamique, la biographie de ThĂ©ophile Gautier, la prĂ©sentation de lâĆuvre, le rĂ©sumĂ© dĂ©taillĂ© chapitre par chapitre, les raisons du succĂšs, les thĂšmes principaux et l'Ă©tude du mouvement littĂ©raire de lâauteur. Notre travail Ă©ditorial vous offre un grand confort de lecture, spĂ©cialement dĂ©veloppĂ© pour la lecture numĂ©rique.
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1 enquĂȘte, 13 lieux Ă explorerUn passage de comĂšte, un vĆu et Liam se retrouve en pleine Egypte antique ! ParachutĂ© sur le chantier d'une des pyramides de Gizeh, il dĂ©couvre rapidement qu'une malĂ©diction retarde considĂ©rablement les travaux. Toutes les nuits, une Ă©trange momie rĂŽde, bras tendus comme ceux d'un zombie. Les ouvriers sont persuadĂ©s qu'il s'agit du fantĂŽme du dĂ©funt Pharaon, KhĂ©ops. Se pourrait-il que sa prĂ©sence soit liĂ©e aux accidents qui ne cessent de se multiplier ? Avec l'aide de Bastet, la dĂ©esse-chat, et Tefnout, fille de l'architecte du pharaon, Liam entend bien dĂ©couvrir la vĂ©ritĂ©....Lunii info Avec les albums de la catĂ©gorie âParticipe Ă lâaventureâ, c'est l'auditeur qui choisit la suite de l'histoire ! Il sera amenĂ© Ă faire des choix au cours du rĂ©cit, Ă la maniĂšre d'un livre dont vous ĂȘtes le vous ĂȘtes arrĂȘtĂ© en cours d'Ă©coute et vous voulez reprendre lĂ oĂč vous en Ă©tiez ? Pas de panique ! Il suffit d'appuyer sur OK pour passer un chapitre dĂ©jĂ CoudertNarratoreLaurent PasquierNarratorexvFZk.